2009年，燃動(dòng)數(shù)字為國家電網(wǎng)河北電力公司30萬伏超高壓電網(wǎng)樞紐開發(fā)的“工作操作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)”多媒體課件，降低了大量工程人員集中學(xué)習(xí)所要投入的人力、物力，使制度更加規(guī)范，多媒體的運(yùn)用更是提升了企業(yè)運(yùn)用高新技術(shù)的理念。



      目前高壓電氣設(shè)備的操作培訓(xùn)是基于實(shí)物進(jìn)行的，由于高壓導(dǎo)致一定的危險(xiǎn)性存在，且無法記錄操作者的每一步操作是否都符合規(guī)范，交互式虛擬操作技術(shù)與電路仿真技術(shù)相結(jié)合可以建立虛擬的電氣設(shè)備和各種儀表，操作者可以交互地選擇不同的儀表動(dòng)態(tài)來連線和進(jìn)行各類試驗(yàn)，前臺(tái)的虛擬仿真將操作者的連接反饋給后臺(tái)的電路計(jì)算仿真，計(jì)算結(jié)果數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳輸?shù)角芭_(tái)，前臺(tái)根據(jù)計(jì)算結(jié)果顯示操作者的操作應(yīng)該引起的結(jié)果，包括指針儀表、數(shù)字式儀表等儀表顯示數(shù)據(jù)、由于電流電壓過大導(dǎo)致的過熱、電火花等現(xiàn)象，從而實(shí)現(xiàn)高壓試驗(yàn)的實(shí)時(shí)交互式操作仿真。同時(shí)操作者的每一步操作動(dòng)作均可以以數(shù)據(jù)和視頻的方式保存下來，供隨后的考核和評(píng)估，也可以用于其他學(xué)員學(xué)習(xí)。

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